Tableteinsatz im Sportunterricht

Tablet- und Smartphoneeinsatz im Sportunterricht

DIDAKTISCHE MÖGLICHKEITEN  

Mit dem Tablet¹ ist eine sehr schnelle und einfache Möglichkeiten bzw. Methode² gegeben, im Sportunterricht etwas visuell darzustellen. Ohne spürbaren Mehraufwand ist es möglich, ein Tablet im Regelunterricht einzusetzen. Die dafür benötigten Utensilien sind lediglich das Tablet, ggf. Tabletständer und ein Kasten, der in jeder Turnhalle vorhanden ist.
Auch im Profisport findet häufig visuelle Darstellung und Analyse statt: Z. B. die Wiederholte Betrachtung von Bewegungen ggf. in Zeitlupe z. B. die Expertenanalyse von Laufwegen, Beobachtung der Absprungphase,

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Wimasu Pantherball

PANTHERBALL

ZEIT: 20-45 Min.

MATERIAL:

  • 2 Weichböden
  • 10 Turnmatten
  • 2 Basketballkörbe
  • 4-6 Softbälle
  • 2 Bänke

SPIELBESCHREIBUNG:

Zwei Teams stehen sich in einem Spielfeld, etwa in Volleyballfeldgröße, gegenüber. Ziel ist es, wie beim Völkerball, alle Spielerinnen und Spieler des gegnerischen Teams abzuwerfen. Aus Matten wird ein Steg in der Mitte des Feldes aufgebaut, auf dem man tief ins gegnerische Feld vordringen kann. Auch von dort aus kann man die Gegnerinnen und Gegner abwerfen, von denen allerdings auch abgeworfen werden. Abgeworfene Kinder setzen sich der Reihe nach auf die Bank, die sich am Spielfeldrand befindet. Das Kind, das am längsten auf der Bank sitzt, kann befreit werden, indem ein Teammitglied vom Matten-Steg aus auf das gegnerische Basketballbrett wirft und dieses trifft. Wird sogar ein Korb geworfen, sind alle auf der Bank sitzenden Teammitglieder wieder frei.

Wimasu Pantherball

VARIANTEN:  

  • Aufbau variieren
  • Mehr Bälle (TIPP: Je mehr Bälle im Spiel sind, um so mehr Action gibt es.)

AUFBAUVARIANTEN:

Pantherball

Dieses Dokument zitieren:

Veit, J., Walther, Ch.  (2018) Pantherball am DATUM unter https://wimasu.de/pantherball

 

Winterwonderland

Weihnachtstanz

Weihnachtstanz

Zeit: 20-30 min

Gruppengröße: 20-40 Teilnehmer

Material: Musik, Plakat, Stifte

Unterrichtsidee

In der Gesamtgruppe wird eine gemeinsame Mindmap Weiterlesen

Jonglieren

Jonglieren im Sportunterricht

Jonglieren ritualisieren

Seit diesem Schuljahr wird in den ersten zehn Minuten des Sportunterrichts jongliert. Anfangs noch mit Tennisbällen... Da die Schüler aber Interesse an richtigen Jonglierbällen hatten, haben wir diese mit einem guten

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Laufmemory

Lauf-Memory

Staffellauf mal anders – hier ist Köpfchen und Schnelligkeit gefragt! 

ZEIT: ca. 20 Min.

MATERIAL: 

  • 1 Memoryblatt
  • 1 Blankoblatt pro Gruppe
  • 1 Stift pro Gruppe

SPIEBESCHREIBUNG:

Zwei Teams treten in einem Staffelspiel gegeneinander an. Ziel ist es, das eigene Blankoblatt möglichst schnell richtig auszufüllen. Dabei laufen die Kinder in einem Staffellauf zum Memoryblatt, merken sich ein Feld und tragen dieses anschließend auf dem Blankoblatt ein. Das nächste Kind kann dann schon losrennen und sich das nächste Feld merken. Gewonnen hat das Team, welches als erstes alle Felder richtig ausgefüllt hat.

Materialien als pdf. Material als pptx.

Memorylauf mit Logo

wimasu memorylauf

Memorylauf mit Logo

Dieses Dokument zitieren:

Veit, J., Walther, Ch. (2018). Lauf-Memory

Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter https://wimasu.de/laufmemory/
Version 2.0

Sportlehrertag 2014

Sportlehrertag Hessen am 03.09.2014

Am 03.09.2014 ist es wieder soweit: der Sportlehrertag findet in Wetzlar statt. Wir bieten einen Boulder-Workshop an und Florian Krick vermittelt Neues aus Le Parkour und Freerunning. Die Anmeldung ist bis zum 22.08.2014 möglich.