Autogrammjagd

Grundidee

Die Autogrammjagd eignet sich mit leichten Veränderungen für jede Altersstufe, um Neues über die Klassen- bzw. Gruppenmitglieder zu erfahren und schnell ins Gespräch zu kommen. Dementsprechend kann das Spiel bei neu zusammengestellten Gruppen sehr gut eingesetzt werden und kann auch in sehr großen Gruppen problemlos gespielt werden.

Alle Personen benötigen einen Stift und erhalten das Arbeitsblatt Autogrammjagd.
Ziel ist es, schnellstmöglich zu jeder Beschreibung auf dem Blatt eine passende Unterschrift eines Klassenmitglieds zu bekommen. Dabei ist es wichtig, dass die Eigenschaft (z. B. „Hat schon einmal im Zelt geschlafen“) auf den signierenden Star zutrifft. Dabei darf nicht zweimal dieselbe Person auf einem Blatt unterschreiben.
Wer zuerst alle Unterschriften gesammelt hat, schreit laut „Stop“, ab dann haben alle nur noch eine Minute Zeit, auch alle Autogramme zu bekommen. Die volle Autogrammkarte ist ein beliebtes Souvenir für zu Hause.  

Abschließend ist es interessant, die Schülerinnen und Schüler berichten zu lassen, welche überraschenden Autogramme sie erhalten haben.

Arbeitsblatt Autogrammjagd (pptx)   Arbeitsblatt Autogrammjagd (pdf)

Varianten:

• Lasst zuerst Eigenschaften sammeln. Anschließend kann auf die verschiedenen Eigenschaften der Klasse aufmerksam gemacht werden.
• Passt den Autogrammzettel auf die Gruppe oder Situation an. Z. B. auf Skifahrten: „Finde eine Person, die schon einmal eine Lawine gesehen hat“.
• Mache mit deinem Handy zu jeder Angabe ein aussagekräftiges Selfie (act-on, 2018).

Corona-Varianten:

• Malt auf den Schulhof mit Kreide Abstands-Inseln (1,5m -2m)
• Man darf sich nur in den Inseln bewegen. 
• Lautes rufen und “interviewen” ist erlaubt. 

Arbeitsblatt Corona Version (pptx)   Arbeitsblatt Corona Version (pdf)

Weitere Informationen und Quellen

Die Autogrammjagd findet sich im Internet in vielfältigen Varianten z. B. zur Sprachförderung unter https://www.goethe.de/resources/files/pdf140/sprachtraining_08_arbeitsbltter.pdf oder mit weiteren Vorlagen unter https://act-on.jff.de/wp-content/uploads/2018/02/Autogrammjagd.pdf (Zugriff im Nov. 2018).

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