Der eigene Goba Schläger – ein tolles fächerübergreifendes Projekt Ein eigenes Spielgerät bauen? Eigene Spiele entwickeln? Mehrere Fächer verknüpfen? Im Folgenden stellen wir euch die Idee von Goba vor und möchten motivieren, das Projekt durchzuführen. Let’s GO and BAck! Goba („Go and Back“) ist ein ursprünglich in der Schweiz entwickeltes „Grundspiel für die Rückschlagspiele“. Goba hat [...]
Ein kurzer Bericht aus der Turnhalle zum Thema Gleichgewicht in der Grundschule. In meiner Superheld:innen-Reihe habe ich mit einer ersten Klasse das Thema Gleichgewicht behandelt. Die Reihe war wie folgt aufgebaut: Wir werden Superheld:innen: Ausprobieren erster Gleichgewichtssituationen als Stationsarbeit.Die Kinder wollen ihre Superkraft – das Gleichgewicht – trainieren, um am Ende der Reihe eine Superheld:innenprüfung [...]
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Achtung, Achtung! Pädagogischer Noteinsatz! Ich wende mich mit einer dringlichen und ernst gemeinten Warnung an Sie: Squid Game darf nie Vorlage für den Schulsport sein! Ohne wenn und aber. Ich sage das deshalb, weil ich weiß, dass bereits Kinder im Grundschulalter im Sportunterricht einfordern, Squid Game zu „spielen“. Findige Referendare oder jugendlich-zugewandte Lehrerinnen haben vielleicht [...]
Wer Handball in der Grundschule, Klasse 3, 4, 5 und 6 einführen möchte, kommt am altbewährten Konzept des Aufsetzerhandball nicht vorbei. In diesem Artikel geben wir einen Überblick über die Besonderheiten des Handballs für Primarbereich und stellen unsere Reihe zum Aufsetzerhandball vor. Besonderheiten des Handballs in der (Grund-)Schule In vielen Lehrplänen der kompetenzorientierten Generation wird [...]
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Was verstehst Du unter Inhalten für den Sportunterricht? Vielleicht Sportarten oder Bewegungsfelder, vielleicht Techniken, Bewegungsprobleme oder Perspektiven? Die Idee hinter der inhaltlichen Gestaltung des Sportunterrichts kann sehr verschieden sein und in mancher Diskussion wird sicherlich keine Einigkeit über den Inhalt des Sportunterrichts gefunden werden. Wir wollen in diesem Beitrag etwas Struktur in die Diskussion bringen, [...]
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Regeln im Sportunterricht einführen und gemeinsam einhalten Wie Schülerinnen und Schüler anlassbezogen die Notwendigkeit einzelner Regeln erkennen und diese über ein – gemeinsam entwickeltes – Belohnungssystem einüben Überblick Wünschenswert ist es, wenn Regeln nicht nur als starres System zu verstehen sind, sondern anlassbezogen eingeübt und gegebenenfalls auch modifiziert werden. Im Sportunterricht speziell kommt hinzu, dass Schul- oder [...]
Der WIMASU Hallenplaner hilf dir dabei, deinen Unterricht einfach zu strukturieren und zu visualisieren. Durch den Geräteaufbauplan können deine Klassen den Aufbau im Sportunterricht schneller durchführen. Geräteaufbauplan und Stationskarten selber erstellen Mit den 155 maßstabsgetreuen Geräten, die regelmäßig erweitert werden, kann man fast alles darstellen. Zudem gibt es 145 liebevoll gezeichnete Figuren und 5 Spielfelder, [...]
Liebe Leserinnen und Leser, dies ist der Versuch, ein paar wiederkehrende Themen aus einem Podcast (“One and a half sportsmen“) in Textform zur Diskussion zu stellen. Damit ist das hier so eine Art sportpädagogische Kolumne – exklusiv für diese tolle Plattform – und es entsteht das Problem, dass man die Spontanität einer Unterhaltung, die das [...]
In diesem Artikel erklären wir dir, was Muskelkater ist, wie er entsteht und was du dagegen tun kannst. […]
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