Lauf-Wurf-Biathlon

Autor: Dominik Genkinger Co- Autoren: Janes Veit & Christoph Walter ZEIT: pro Spielrunde ca. 8-10 Minuten MATERIAL: mind. 32 Wurfobjekte (z.B. Sandsäckchen, Tennisbälle, Wurfbälle, etc.), 4 Kästen, 2 Bänke, Hütchen oder Stangen zur Markierung der Lauf- und Strafrunde. Spielbeschreibung Beim Lauf-Wurf-Biathlon spielt nicht das geradlinige, schnelle Laufen eine Rolle, sondern eine für den Sportunterricht typische Form des [...]

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Das Ameisenspiel – Nutze eine von drei Möglichkeiten zu gewinnen!

Zeit: 45-90 Minuten Material Nach Belieben, was der Geräteraum hergibt (alles sollte in gleicher Anzahl für jedes Team vorhanden sein) mind. 40 Tennisbälle, Pappdeckel oder Wäscheklammern Softbälle (z. B. Goalcha-Bälle, diese sind besonders für Grundschulkinder gut zu greifen und zu werfen), je nach Gruppengröße ca. 8-10 Bälle Aufbau und Spielvorbereitung Zwei Teams bauen jeweils in einer [...]

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Capture the flag im Sportunterricht

ZEIT:  Je nach Aufbau 45-90 Minuten MATERIAL: Kästen Mattenwagen Weichböden Tore und alles was sich sonst noch anbietet. AUFBAU: In der Halle sollen möglichst viele Hindernisse, Sichtschutze und Verstecke aufgebaut werden. Der Aufbau sollte in beiden Hallenhälften identisch sein, damit die Spielfelder für beide Teams fair sind. Alle Geräte und Materialien können zur Gestaltung einer Spiellandschaft genutzt [...]

Wimasuball

Unser Lieblingsspiel, ausprobieren lohnt sich… ZEIT: 20-45 Minuten Material: 4 kleine Kästen 4-6 Softbälle 2 Bänke SPIELBESCHREIBUNG: Zwei Teams stehen sich in einem Spielfeld, etwa in Volleyballfeldgröße, gegenüber. Zusätzlich zu den 2-4 Bänken auf den Grundlinien des Spielfeldes werden 2-4 kleine Kästen in jeder Spielfeldhälfte verteilt. Ziel ist es, alle Spielerinnen und Spieler des gegnerischen Teams abzuwerfen. Abgeworfene Kinder [...]

Müllzwerge – Spielerische Schulung der Ausdauer

Was verstehen wir unter ausdauerndem Laufen Im Grundschulsport wird das ausdauernde Laufen meist nur in Verbindung der Bundesjugendspiele oder Sportspieltagen von den Schülerinnen und Schüler gefordert. Individualisierung und Differenzierung beim ausdauernden Laufen wird durch meist monoton gestaltete Unterrichtssequenzen und Einheiten wie „Rundenlaufen“ oder „1000 Meter Lauf“ nicht berücksichtigt. Schülerinnen und Schüler verbinden daher meist das [...]

Glückslauf im Sportunterricht

Das Staffelspiel Glückslauf bringt Spaß und Spannung in deinen Sportunterricht. Schicke deine Klasse auf die Suche nach den Schätzen und sorge so für Abwechslung in deinem Schulsport. ZEIT: 20 – 30 Minuten Material: ca. 30 Hütchen (umso mehr desto besser) oder andere Verstecke ca. 15 Schätze (ausgedrucktes Eis, Ei oder Geschenk) Alternativ z. B. Tennisbälle, Pappdeckel oder Wäscheklammern Aufgabenkarten [...]

Pappdeckel sammeln

Zeit: 10 – 15 Minuten Material: ca. 100 Pappdeckel (Bierdeckel) Alternativ ca. 100 Wäscheklammern SPIELBESCHREIBUNG: Bei diesem Spiel müssen möglichst viele Pappdeckel so schnell wie möglich gesammelt werden. Alle Kinder liegen auf dem Bauch und mit den Füßen an der Hallenwand. Auf ein Startsignal rennen alle los und versuchen, möglichst viele Pappdeckel einzusammeln. Das Spiel ist [...]

Hase und Jäger

Action pur… ZEIT: ca. 20-30 Min. MATERIAL: 1 Ball 2 Hütchen 1 Stoppuh SPIELBESCHREIBUNG:  Zwei Teams treten gegeneinander an. Die Hasen haben das Ziel, durch das Feld zu rennen, ein Hütchen zu umrunden und anschließend wieder zurückzukehren. Der Startpunkt ihres Laufes ist frei wählbar, muss aber auf Höhe der Start-/Ziellinie erfolgen. Ihren Weg können sie dabei [...]

PANTHERBALL

ZEIT: 20 – 45 Minuten MATERIAL: 2 Weichböden 10 Turnmatten 2 Basketballkörbe 4-6 Softbälle 2 Bänke SPIELBESCHREIBUNG: Zwei Teams stehen sich in einem Spielfeld, etwa in Volleyballfeldgröße, gegenüber. Ziel ist es, wie beim Völkerball, alle Spielerinnen und Spieler des gegnerischen Teams abzuwerfen. Aus Matten wird ein Steg in der Mitte des Feldes aufgebaut, auf dem [...]

Gefängnisball – klassisch

Der Klassiker – unter den kleinen Spielen ZEIT: 20-45 Minuten MATERIAL: 2 Bänke 4-6 Softbälle SPIELBESCHREIBUNG: 2 Teams stehen sich im etwa Volleyballfeldgroßen Spielfeld gegenüber. An den Grundlinien des Spielfeldes wird jeweils eine Bank aufgestellt. Ziel ist es, wie beim Völkerball , alle Spielerinnen und Spieler des gegnerischen Teams abzuwerfen. Abgeworfene Personen müssen ins Gefängnis bzw. auf die [...]