Autor: Dominik Genkinger Co- Autoren: Janes Veit & Christoph Walter ZEIT: pro Spielrunde ca. 8-10 Minuten MATERIAL: mind. 32 Wurfobjekte (z.B. Sandsäckchen, Tennisbälle, Wurfbälle, etc.), 4 Kästen, 2 Bänke, Hütchen oder Stangen zur Markierung der Lauf- und Strafrunde.
Zeit: 45-90 Minuten Download: Material 5 verschiedenfarbige Reifen zur Gruppenbildung 20 Pylonen Zahlenkarten von 1–20 5 Aufgabenkarten 5 Würfel Spielbeschreibung 5 Gruppen verteilen sich rund um ein Spielfeld. Jeder Gruppe wird ein Reifen zugeordnet, in dem sich eine Aufgabenkarte und ein Würfel befinden. Innerhalb des Spielfeldes befinden sich 20 Pylonen, auf denen jeweils eine Zahlkarte [...]
Wir haben für euch einige Staffelideen aus dem Repertoir von de Spelles übersetzt. Gefordert sind wache Köpfe und schnelle Beine. Bei den beschriebenen Staffeln werden der Aufbau und die Erklärung für je eine Staffelgruppe gegeben. Die Größe der Staffelgruppen ist entscheidend für die Intensität der Läufe. Sind die Gruppen kleiner, müssen die Schülerinnen und Schüler [...]
Was verstehen wir unter ausdauerndem Laufen Im Grundschulsport wird das ausdauernde Laufen meist nur in Verbindung der Bundesjugendspiele oder Sportspieltagen von den Schülerinnen und Schüler gefordert. Individualisierung und Differenzierung beim ausdauernden Laufen wird durch meist monoton gestaltete Unterrichtssequenzen und Einheiten wie „Rundenlaufen“ oder „1000 Meter Lauf“ nicht berücksichtigt. Schülerinnen und Schüler verbinden daher meist das [...]
ZEIT: 20-30 Min. MATERIAL: ca. 30 Hütchen (je mehr desto besser) 15 Tennisbälle Alternativ: ca. 15 Pappdeckel (Bierdeckel) ca. 15 Wäscheklammern
Zeit: 10-15 Min. Material: ca. 100 Pappdeckel (Bierdeckel) Alternativ ca. 100 Wäscheklammern
Staffellauf mal anders – hier ist Köpfchen und Schnelligkeit gefragt! Zeit ca. 20 Min Material 1 Memoblatt 1 Blankoblatt pro Gruppe 1 Stift pro Gruppe Spielbeschreibung Zwei Teams treten in einem Staffelspiel gegeneinander an. Ziel ist es, das eigene Blankoblatt möglichst schnell richtig auszufüllen. Dabei laufen die Kinder in einem Staffellauf zum Memoblatt, merken sich [...]
